不少談教養子女的書，都強調我們不要拿子女與別人的作比較。我自己的經驗是：很難完全做到，比較是人的天性，我們也老是拿自己與別人作比較，問題是，我們拿別人與自己比較，通常都是拿自己的長處比別人，所以，感覺還蠻不錯。
因此，不要作比較，也許還要多加一點註釋。我覺得，比較的問題，是基於以下幾種模式：
(1)
比上不比下：全校有一百二十人，兒子考第六十名，很少家長會說：你比其他六十人還要考得好，而是覺得上面還有一大堆人。再嚴重的，考第十一名已經世界末日，因為進不了頭十名。
(2)
比差不比好：兒子踢足球有天份，父母不會以此為基準來比較，就會說鄰家的TOMMY校際朗誦節拿了一個優異。好了，女兒五級鋼琴考來一個優，這又不是比較面，反而要大談人家MARY年紀輕輕，繪畫比賽拿了一個全區傑出表現。
(3)
比結果不比過程：勝就是一切，不論背後的原因過程。人家考到八級琴就是好過你五級；人家考第一就是威過你考第七。問題是，背後還有很多因素主宰結果，但是父母採用的卻是論斷方式，把一切歸於「你唔夠叻」，破壞性就很大。
能夠做到不比較，當然是高人；如果修為未到這階段，也要留意自己的比較，是否能做到較為全面和公允。說到底，父母拿別人的子女來比較自己的寶貝，本意都不是要踏低佢以至踏死佢，而是想做到激勵的作用，所以更加要留意，這是一味有毒性的中藥，份量用得不好，小朋友的自尊與自信，好有可能要入急症室。
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