出門

        教養小朋友其中一個很困難的地方，是你不能夠代入小孩子的世界和角度，所以就難以採用一些具效力的方法，糾正他們不當的行為。為我來說，如何讓兒子快一點出門口，就是很好的例子。

        兒子永遠是最遲才能夠出門口的那一位，而最令人討厭的，是他從來都是懶懶閑，不在意，結果到每一個人都站在大門口，他才笨拙地綁鞋帶。我無數次怒哮，仍然無法改善此情況，典範式的「意見接受，做法照舊」，在深表歉意的同時，下一次又是重演這一幕。

        事情的轉機，在暑假的最後一星期。

        由於兒子要上中一的銜接課程，而他回來的時間不定，所以開始帶錢包鎖匙。於是，他開始有鎖門的能力。於是，當我們都準備好出門，而他還是在懶懶閑的時候，我就話：

        「我地行先，你自己鎖門。」

        當時，並沒有什麼對付他的情緒或意圖，只是很順理成章的做法。你老是這麼慢，我們可不再在門口等你了。想不到，我們坐升降機到地上，剛出了大門，他已經匆匆忙忙地趕到。

        後來，我和兒子聊到這事，我好奇地問他：「為什麼爸媽罵你都改不了你溫吞吞的做法，反而自己先走，你就積極起來？」

        兒子的答案是：「成班人等我好似夾道歡迎我咁，你地走哂我一個人著鞋好淒涼咁。」

        原來，在我眼中，幾個人圍住抦係好羞恥的事情，在兒子眼中，看到的並不一樣；同樣道理，我覺得自己一個人慢慢穿戴才出門，很自在，為他卻是落寞的一刻。

        所以，如何可以看到子女眼中的世界，這才是叫做溝通。