前些陣子讀《你教育孩子？還是孩子教育你？》，作者談子女的出現，其實提醒父母做人是怎樣的一回事。當我們對子女有什麼期盼，可能先要想想，自己怎樣看人生。
當時讀來覺得很有意思，近來卻不僅是有意思，而是自己落實具體的思考：人是什麼？往哪裡走？
只是沒有了「從哪裡來」這個哲學題目。
子女成長，自我日漸形成，各有喜怒哀樂，生活細節如何，不再任由你安排，對話間有剌有嘲諷有主意。
先說人生小節。兒子遲遲不洗澡，結果頭戴凝露上床睡。頭未乾睡覺，自己身體不好，枕頭也遭殃。道理是這樣，但實踐該如何？兒子還是六歲時，你可以規定他洗澡的時間，待他16歲，只能忠告。
忠告不成，就開始思考，其實自己有沒有權利，因此開罵呢？我們很容易用父母對子女的關係來思考彼此關係，自然就覺得，今天已經不出雞毛掃，罵你兩句還不成？倒不是成不成，而是兩個人之間，我是否有權，因對方生活細節不當而辱罵對方呢？
又如亞女，動輒黑臉。「我黑臉不代表我無禮貌」，她說。黑臉是真誠感覺的呈現，不是互動的環節。如果佢只是名叫亞女而不是我個女，我應該較容易接受。
談這些，為我來說，已經脫離單純養兒育女的討論，而是反躬自省，自己是如何看人。尊重別人的權利，接受每一個人的獨特性，或再進一步，接受民主原則的人，是否願意在自己掌握家庭這團體的財政及權力時，把話事權平均分配給家裡每一個成員呢？
愈來，我覺得與子女相處，是我在成長。
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