參與神學培育工作20年(2005離職，開始寫教材，真的是20年了)，到了今天，我覺得大家如果讀神學，重點不是讀書，而是回答以下幾個問題：
(1)領洗後的我，究竟要做什麼，才是基督徒？
(2)為什麼做教友，要加入團體？
(3)做了基督徒，看世界的標準應該是怎樣？
(4)自己怎樣看待人生遭遇，乃至死亡？
正在上「教友牧職」，就是整個課程的最後一科，上了兩堂，其中一位同學說：「這科應該讓每個教友都上。」
真的，許多領洗的人，對於自己的身分，應該做什麼，如何可以活出基督，都有不少迷茫與偏見。大部分人不能透過自己的反思就能夠走上坦途，往往形成帶有自我中心色彩的實踐，不能真的讓自己走向基督。讀神學，就是透過知識的增長，讓人有一個更整全的圖畫，反思自己如何可以成為基督徒。
到了最後一科「教友牧職」，直接談教友身分，每年到這一科，都是較多交流、分享、爭論，因為神學不再是外在的知識，與自己今時今日的信仰生活息息相關，自然有不同的觀點。
我自己很享受這些交流，亦希望讀畢整個課程的同學，可以成為更好的基督徒，內心平安，自在地實踐自己的使命，回應天主竹旳召叫。
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