與兒子參加團體舉辦的嘉道理農場一日遊，早上十時到埗，下午三時才離去，五小時的時間，除了吃掉帶來的各種東西外，還有什麼事幹呢？舉辦團體為了協助大家親子活動，很聰明地舉行比賽。比賽共三項，一是寫生、二是找到最多動物名稱、三是找到最多植物名稱。
想不到這個小小的比賽，真的能「蠱惑人心」，本來懶洋洋的兒子，頓時「戰意」洋溢，連拖帶拉地要老爹出發。我便跟隨其左右，看看他是否可以留心到各種動植物的名牌，又是否懂得那些動植物的名字如何寫。在我提過一兩個名牌後，他就懂得四周觀察，認真找尋；六歲的小孩更是一股腦天真，老是往偏僻的地方鑽，以為找到幽僻處的名牌，就會比別人寫下更多。
中午時分，與兒子回到廣場處，吃午餐的時候，赫然發現，別人的親子方式，與我的想法，截然不同。小朋友甲已經寫下密密麻麻的幾十個名字，原來是父母兵分兩路，以狂風掃落風之勢，把所有名字抄下來，兒子的任務是端坐在廣場一隅，好好把收回來的名字抄在自己的答案紙上。小朋友乙的家庭機動性強一點，全家四口且找且寫，小朋友乙沒有留在一隅；不過「行來行去」，小朋友很難寫得快，於是答案字上的字體非常端正，出自誰人的手呢？於是，小朋友甲和乙就努力炫耀：「我有121個﹗」「我更多﹗我有211個﹗」
最後勝負不問可知。看見興高采烈的家長，拿著冠軍獎品----一把間尺，我不知道，究竟應該恭喜他，還是同情他的孩子。原來親子活動，其實是親自下場的意思﹗
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