兩考兩測



        你知道今天的小學生,一個學年,有多少個上課天?
        大概110天左右,極少數的學校會超過120天。
        然後,你是否知道,一個學年,小學生要考多少次試呢?
        學校的年曆會告訴你,學校每學年只有兩次考試;不過,魔鬼在細節中,如果你是家長,細心一點看看,就會發現,一年除了兩次考試外,還有兩次「統一測驗」。所謂「統一測驗」,就是佔總分稍次的考試而已。
        只要你懂一點小學數學科的除法,不難發現,小朋友每30個上學天,就要考一次試。如果我們把學校各種活動日都剔除,還有就是考試測試的日子,一減再減,小朋友往往是學習二十多天,就要應一回考了。
        這樣的學習流程,影響是壞多於好的。雖然人人都會說,考試測驗只是評估自己的實力,可是幾乎沒有人會不操練。結果,學生經過六年甚至更多的訓練後,不是變成一個目光遠大的青少年,而是視野狹窄的「四眼仔」。因為這六年的經驗告訴他,人生的考驗沒有什麼遠大,永遠就在眼前﹗
        況且,小學的測驗考試,都不是採用累加的方式,所以每一個考測,就是這廿多天來的學習,而只要渡過了這個考測,這廿多天學過的東西,就不再重要了﹗因為眼前又有另一個廿多天﹗
        我們今天經常感慨年青人沒有長遠目光,做事沒有計劃,做人沒有目標。我想,這世界上沒有人是特意令自己不好的,如果一個小朋友是這樣,可能是他個人的問題;如果一整個社會的年青人都是這樣,要反省的,不再是年青人自身,而是我們採用了什麼的教育模式,把他們變成這樣子。
 (原刊於<文匯報>,2010/3/18)

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