前一陣子政府推國民教育，不少人擔心變成偽國民教育，主打洗腦。大家不用擔心，上課只要把政育的高官的言論一一播出來，很快就變成虛偽國民教育。
替補機制一事，政府出來宣告公眾諮詢，我看著電視，一看到唐司長的樣子，自然從腦海泛起「如果剛愎自用，最終會導致車毀人亡」，本來很對此時此刻的情景，然而，如果還是由瑞麟局長讀出，在教育效果上會更佳。
每次看到瑞麟局長臉不紅、氣不喘地說一些幾天前完全反對的事情，自己在憤怒之餘，內心深處，實在有點佩服。我與老婆閒聊，說出來的論調被她駁到，都覺得尷尬，反應都窒住窒住。對住一個人尚且如此，可瑞麟局長可以對住幾百萬人前言不對後語，還一點慚愧也沒有呢，當中要下多少苦工，自我要如何作賤，才可以做到？
或許，我想得太天真了。正如國民教育的舉例，看到國旗就要內心熱情澎湃一樣，司長和局長大概有很深厚的國民教育根底，因此練就了只要是政府的政策，就是對的。至於昨天的政策與今天的政策互相矛盾，對不起，我們應該向前看，正如國民教育不應關注歷史的傷痛一樣。
政府高員不斷教育我們，虛偽無罪，權力有理，所以他朝真的行國民教育，也不過是一課虛偽課：愛國呢家野，交足戲就可以，至於裡面有無，鬼知？
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