上一篇談清潔餐具，最後想說的道理是：教育小朋友，很費時失事。
為家長來說，自己清潔的話，一分鐘都不用，就完成工作；為了要小朋友自己清潔，每天都要花上十分鐘，以及勞氣，並且不一定達到你自己期望的效果。
這就是現代父母教育小朋友生活行為的一大難關：時間。
有沒有試過別人問你小朋友問題，你搶先代答呢？
有沒有試過看着小朋友收拾東西，忍不住自己執埋一份？
有沒有試過拖住小朋友行快點？
總而言之，在習慣了高速的父母眼中，小朋友總是太慢，而我們卻沒有時間讓他們好好地試。
又或者像我這樣，看到小朋友洗完餐具後，沒有扭乾的洗碗布，放得危危乎的叉和匙，你會嘆一口氣，覺得留意他們的工作結果並加以收拾，有時候真的很累。
對，想自己的小朋友能自動自覺搞好個人衛生，與行路上廣州一樣累。
所以，要與小朋友慢活，把自己的節奏減慢。
等小朋友吞吞吐吐後，他終歸會回答別人的問題。
等小朋友把放錯的東西再拿出來，放回正確的地方，來來回回很多次。
與小朋友保持相同的步速，你會發現，自己一直行得多快。
最重要，接受自己的家是一個稍稍有點凌亂的家。
生活在一個事事談求效率的都市中，小朋友反而變得沒有效率，因為當他們反應過來時，自己要說的、要做的事，父母早已經代勞了。
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