做功課

        大家既然有點興趣，待我談談我家兩小的功課對策。

        小學時代，二人都是採取分離主義。應該是在學校抓緊每個機會做功課，於是回家就不用做。三點半回來，間中會做到四點半，但更多時候是根本就沒有功課做。

        中學時期，兒子進入三無主義：無功課、無課本、無溫習。每天都做到「斷捨離」之奧義境界，本來無一物，何處惹塵埃？亞媽這陣子才發牢騷：「如果有一日，記者發現亞仔你其實已經無返學，只係日日穿校服扮返學，人家看報紙就會罵：呢D父母有冇搞錯，個仔日日返到屋企都無做功課，仲唔覺得有問題嗎？」

        無，一切都無。

        真的，有關學校的一切，「斷捨離」為兒子來說，全無難度。還記得暑假時，他一大堆筆記呀工作紙呀堆在家裡，我多次叫他要收捨，全不理會。下最後通牒後，不消十五分鐘，他就來告訴我：「搞掂啦。」「搞掂？咁快？」出去一看，直接地、毫無篩選地，直接投進回收廢紙處。

        亞女小學時同樣是回家就回家。中學時期，其實都好掂，掂到我忍不住問了兩次：「其實有沒有問題，要爸爸幫忙？」答案都是冇。因此，終於有一天，有點香港學童的味道，自然要紀錄下來，作為紀念。

        要說是哂命也可以是哂命：兩小都是讀一般的中學，但我們從沒有經歷過香港教育的痛苦，而我們又沒有做過什麼，好像事情就這樣發生。當然，我自己覺得，有兩點是很重要的：(1) 訓多D；(2)對學校的一切不要太上心。這兩點，由小朋友幼時就持之以耐，我覺得對父母和小朋友都是很重要的。