談「世界是有道理」，其實是想談養兒育女。
相信「世界是有道理」的人居多，因為父母多半是「世界有道理」父母，而培育子女，也採用未來會是這樣那樣的思維來做決定。今天讀書，明天上大學，後來安安樂樂地生活。
真的可以嗎？
與熟悉科技的人聊天，他們說十年後，教師這類行業，多半會被科技大幅度取代，原因是值錢。「一個老師，平極一年都要三十萬人工，貴起來要成百萬，咁既成本，人地先有興趣有科技取代。」原來，由於科技已經進步到一個點，問題不是有沒有足夠技術，而是有沒有足夠動機。
所以，在明天，專業是票房保證還是票房毒藥？我們都不曉得。
另外，由1945-1965年是嬰兒潮，而我們今天的老人問題，正是由於這廿年有太多嬰兒出世，而按香港人的平均年齡已經是80歲左右，2025-2045年就是死亡潮，即在這廿年，會有大量的人死掉。
所以，我們會先面對老人問題，然後會有一段死亡時期，然後.....就不知道世界會怎樣。
我想講的是，我們這些在上世紀後半段時間出生的人，在那個時間成長，經歷了那個時期的種種，形成我們對世界的看法，對工作的看法，對前景的看法，其實為廿一世紀出生的小朋友來說，有可能，一點用都沒有。
我們不再是世代務農的日子，亞爺怎種田，亞爸可以跟住，亞仔又可以照跟。不用說下一代，我們自己這一代，工作的轉變，已經叫人吃一驚了。
所以，真的想培育自己的子女面對未來，最重要的是：(1) 幫助他們建立自己的人生觀，這是基礎；(2) 有應變的能力，這是技巧。世界往未知進發，應變能力不足，就是把自己的人生交在別人手上；沒有自己的想法，即使能應變，也只是隨波逐流。
列車即將開出，請大家縛好安全帶。
留言