兒子中五上學期考試到了尾聲，總結一下自的感想。
首先，他開始像一個逐步走向公開試的中學生。考試前會溫習，鎮日計數，問別人自己不懂的地方。到了高中的中期，開始社會化。
其次，他開始接受自己的有限，在考畢此試後，應該會放棄M2了。想學某些東西，不一定要在正規課程；想學某些東西，不一定學得懂。
其三，兒子的焦點，正如大部分的高中生一樣，仍然是放在戰役上，而非戰爭中。眼前的考試範圍，捉中了就喜氣洋洋，不太能意識到，今趟考試的運氣作用，可能誤導自己對自己就該科的能力的高下。
其四，雖然有溫習，但也只是有溫習。打機的幽靈在大地上徘徊。在要溫習的科目都考畢後，兒子即時進入打機狂歡裡。
觀察兒子的考試情況，再加上平日觀察其他年輕人的情況，我的感想是：雖然大家都說考試很緊張、很重要，但我幾乎沒有看到任何高中生，把考試視為一種志業，即有計劃地全力投進這工程裡。把要讀的範圍弄清楚，把要溫習的內容分好溫習的時間表，把相關考試資料全搜集好，並且以自己的方式分析一趟，再針對考試的需要，磨練自己。
兒子就是在亂糟糟的桌上，不斷計數。有問題就用whatsapp問同學，弄得一題就一題的做法，唉，考試的藝術已經失傳了。
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