太太是木村迷，一找到木村為富士電視台六十周年台慶劇《教場》，即時觀看，而看完後再拉我一起重看一遍。
本來，就是一般看日劇的經驗：製作認真，演員做得相當不錯。這齣兩集就完的紀念劇集，運用鏡頭上多了一點變化，沒有一般日劇這麼一個套路，但劇情又總如一般的日劇這樣，有其不夠完整的地方，人物的心路變化總好像差上一點點的感覺，幾場重頭劇能夠做出效果，演員的功力是主因。還有就是漫畫化的影響，其中木村槍指學員的一幕，如果是漫畫就沒有違和感，但真人上場，很不真實。
雖然如此，本來就是一齣精品日劇而已。
只是，任何文本的意義，都與閱讀者本身有關。身為今時今日的香港人，看這劇集，難免別有一番感受。
木村做警察學員的教官，第一次上課，叫同學想出最惡毒的罵語，然後叫一個女學員由課室尾行到課室頭，請各同學用自己想出來的髒語招呼同學。再問大家：「如果你巡邏時被人這樣問候，會點做？」有同學說會以阻差辦公逮捕他，大家都贊成。
木村再問：「拉一個人阻差辦公，要填多少份文件？」
原來要填十五份。
真的定罪，刑罰是什麼？
坐三年兼罰錢。
木村說：「別人罵你幾句，你就要填十五份文件的時間，再把人家弄到坐牢，值嗎？在街上多巡一分鐘，都是你對這個社會的貢獻。」
一眾學員要考畢業試，把模擬案件查得清清楚楚，所有線索都有個說法。木村聽畢，就問「還有沒有」，各人啞然，然後木村就說不合格。經歷一場師生大衝突後，學員終於究極覺悟：不要把受害人視為物件，做警察的，首先要與受苦之人站在同一邊，這才是做警察的最核心價值。
與受苦之人同行。
此時此刻此地看此片，別有一番滋味在心頭。
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