兒子學校頒獎禮，我和外父一同出席。禮儀沒有什麼特別，特別是家長席前的一排學生。
實在是嘈吵得很囂張的幾個男生。以小學生來說，你身後就是陌生的家長，一般都只會帶點鬼崇地傾計，還會瞄看人家的反應。可這幾個男生非常豪邁，大聲講、側身講，完全當你們家長無到。
突然間，非常豪邁的三個男生，端坐不語，視線向前，變化之快，令你覺得剛才的一切只是自己的幻覺。就在這一刻，柱後才有一位老師慢慢地踱過來。這場面，令我聯想到「狐獴大宅門」中機警又蠱惑的小畜牲。
這幾個男生再前兩行的地方，坐著一個我認識的小朋友，不是兒子那一班的。後來，我遇上這位小朋友，就問他：「頒獎禮時，你後面那幾個男生很嘈吵，你班中的同學為什麼這麼頑皮？」小朋友愕然，然後說：「不是我班的，是你兒子那班的﹗」
有點震憾，因為即使聯想到兒子說的種種。「我不同男生玩的，他們很頑皮，老是打架。」「我還是帶小食盒了，不然小息要扮有嘢做。」「我不想做班長。」再想到兒子是極典型的乖學生，卻混在這幾頭狐獴中，為兒子來說，真不是易事。
兒子的幼稚園生活是極愉快的，每天上學都不願放學。到了小學，明顯沒有這麼愉快，我們理所當然地認為是因為小學不同於幼稚園。可這一刻，我多了一點反省。因為兒子的學校，小學一二年級是同一班同學的，而我也不止一次聽到兒子說，自己班是最沒有紀律的。
原來，在不動聲色之間，甚或是兒子自己也沒有察覺的情況下，他已經經歷了一場抗逆的考驗。
第二天早上，兒子起床後，準備返學之際，我試問他：「快放假了，你喜歡返學還是放假？」他想了一想，說：「兩樣都喜歡。」
強﹗突然覺得，自己對於兒子的樂天正面，認識不夠；同樣地，對於小朋友面對的處境，也沒有深刻的感受。不過，既然滿天風霜，你也能自己擔當，兒子，繼續發揮你強大的小宇宙吧﹗
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