如果，如果有一天，你發現兒子默書一百分，測驗一百分，考試一百分，你會有何感覺？
很開心？
然後，你發現其他同學都是一百分。全班、每一個人，無論默書、測試及考試，都是一百分。不是由於學校放水，而是因為每一位同學都是同樣優秀和努力，所以人人都讀好書。
你有何感覺？
反過來又如何？
有一天，你發現兒子默書零分，測驗零分，考試也是零分，你會如何？
當然是很憤怒了﹗
然後，你發現每同學都是這樣時，也就是說，每個人都是零分，全都在盡力以後，仍然是零分。
感覺又是否有所不同？
究竟有多少家長是希望自己的子女優秀，還是期望子女比別人優秀？
究竟我們是以數字來協助自己理解子女的學習，還是迷信於數字呢？
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