在這裡談過好幾回女兒數學成績欠佳的情況，想不到，這學期考試大逆轉。由上學期的不合格，變成了攞A，小朋友的潛力，真的很難估計。
為什麼有這樣的改變？具體事情上，關乎數學的事，就是到同學仔家中幾回，與同學仔一同溫習數學，而同學仔的媽媽是數學出身的，這裡也要多謝一聲。
如果要說有什麼改變，我想媽媽與我都平靜了，接受女兒數學不好這事實。在上學期數學不及格以前，我們總會有一種態度，就是「妳該懂，妳為什麼不懂」的味道。但是，自從上回考試過後，我們參閱試卷時，發現女兒的問題不僅是程度較深的問題，同時心在不太難的題目上出錯。也就是說，女兒不僅在能力上未符程度，而我們的態度，也可能令她在心理上產生問題，更不容易做好數學。
於是，在數學上的問題，太太和我不再採取進取的態度。雖然仍然督促她的功課，給一點額外練習，但是隱藏了「妳為什麼不成」的態度，讓她保持現狀。
我想，大部分人都明白「小孩子成長有不同的節奏」這道理，但是要在面對較慢節奏的子女時仍然記得這句話，不容易。我倆都覺得不容易，也帶一點忐忑渡過了一段日子，最後有好的結局，既欣慰又感激，但是我們知道，這不過是人生的一個小過渡；日子還長，讓我們加重一點信心，相信「不同的節奏」。
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