女兒正在準備二月份考五級樂理，因此很忙。由於樂理近於數學，而女兒的數學天份仍有待發掘，所以做來做去總是胡里胡塗，而最近做過去的考卷時，更加不合格，結果要勞動母親大人擔任私人補習，每天放學回來，就是做樂理。
艱苦的日子呀。
更令女兒不滿的，是她親愛的大哥，在她正在苦苦數算什麼音階時，他卻懶洋洋地，躺在沙發上看他的《超級醫生》。女兒因此發脾氣說：「為什麼我要這麼辛苦，哥哥卻什麼都不用學﹗」結果，我規定女兒做樂理時，兒子要做運動，平衡一下妹妹的感覺。
女兒當然是辛苦，但是作為過來人，我們明白到這樣為一件事而努力，培養自己的靭力與堅持，激發自己潛能等等的果效，為小朋友來說，是很有意義的。但是，這並不容易，同時，我實在難以想像那些同時兼顧幾項挑戰的小朋友，究竟是怎樣生活。
但是，事情的另一頭，就是自由自在的小朋友生活。喜歡看書就看書，想出去走走就走走，想打機就一頭栽進去，無拘無束的生活有助小朋友成長得更樂觀更主動更有自己的生活，如果他們沒有變成什麼都願做而只顧享受的二世祖。
所謂的工作與生活之平衡，原來早在職場之先，已經出現。
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