分散投資

        我想自己一家在子女成長過程裡，沒有太多的擔心和艱苦，其中一個可控的因素，是我倆都刻意把家庭生活與學校生活，分割開來。

        我的理解是這樣：學校有自己的功能，是家庭不可替代的，但家庭也要發揇自己的功能，不要成為學校的附庸。

        想想自己：如果你放工回家，又做番公司的事情，你有可感覺？人還是要有不同的生活範疇，不然很容易發狂。

        所以，子女回到家，至少，父母不要主動把五星級的家再一次變身學校。

        我不知道是否因為這態度而有以下的結果：兩個小朋友，永遠都致力在學校就把功課做完。因為他們知道，如果早把功課做完，在家就是自由的時間。

        反過來，如果子女明知回到家，即使做到學校的功課，還有家裡的功課。在家等自己回來的，不是父母菲傭，而是另一位功課老師，就不容易有動力，把學校的事在學校了結。

        另一個考慮，是二者如果過於一致，為小朋友的成長，未必帶來好處。如果學校傾向競爭，在家又不斷鼓勵競爭，小朋友的成長，就只剩下一個爭字。學校培育競爭心，家裡帶來平常心，是否更平衡呢？

        不少父母覺得自己被迫玩殘酷讀書遊戲，先不談是否一定參與，但是做一個精明的現代人，分散投資，是常識吧。