我看youtube時看到腦細林日曦賣濕紙巾的廣告；兒子看片又看到專家Dickson等四人賣的gel頭廣告；巴士駛過，又見到盤菜貴子賣的廣告。
100毛就這樣成了氣候。
雖然不是跟得好貼，但是也略略知道整個發展過程，而這是一個由冇乜可能變成可能的一個過程。
或者說，今時今日，如果年青人想有一番事業，再跟住過去的軌跡，成功的機會很難。要成功，要有創造力，要敢想一條別人想不到，或想不到可行的路，自己打出一片天。
正如毛記電視，你話佢是什麼行業？電視業？網媒？音樂工廠？它的成功正在於它的不可歸類，形成一種獨特的品牌，就是成功之道。
我想，我們的教育，正是缺了這一環。無論是學習上、社交生活上、思想發展上，今天的教育仍然採取以規範為主導的做法。這種學校學習未必是不對，但是當社會愈來愈需要創造力時，我們還堅持把規規矩矩視為首要任務，是否真的對得住學生？
不過，也不要說別人，我自己對兒子，也有兩難之感。
兒子熱愛寫小說，他有一個超勁爆長篇小說，據說有七部曲，若干外傳前傳，現在寫好的文稿已經塞爆一個鞋盒，外加在電腦上數目不明的檔案。
這些我也讀不明的文字，真的是創意嗎？也許，真正的創意正在內裡蘊釀，終於有一天會成熟爆發，正如一切最初看起來沒有可能而最後成功的例子。不過，也有很多沒有可能而最後真的沒有可能的例子。
我們基本上是任他自由發揮，但是又總覺得他需要更多規範。現在寫得不好，不如學學這學學那。但是，這是否真的需要呢？也許，兒子才是走在時代的尖端呢？正如你如何可以相信，每期做一張紙的黑紙，做做吓真的殺出個黎明？
當我們真的相信，創造力是這一代必須具備的能力的話，放手似乎是不二之選了。為孩子打好基礎，讓他們自由發揮，聽來很美好，實際好難做。當然，今天的學校都冇時間思考這類問題了，我都係吹吹水而已。
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