歡迎大家報讀塔冷通網上教室的新課「何解福音有四部」，我已經錄了兩課，第三課即將完成。
過去，我主要在教理班的課程教聖經導論，用過不同的方法來教，也採納了不同的內容。有一段時間，主要教「歷史批判法」，採用當年黃鳳儀修女在《新約導論》中的教法，把新約聖經「由無到有」的過程，呈現出來。這個角度，強調的是人如何「製作」聖經這本書，當年學習，開啟了全新的視野。
後來，覺得大家都不容易明白，就採用其他方法。
到了要設計TOC課，也上這些年來的培育經驗，我又再一次想向一般教友介紹「歷史批判法」，不再是很學術那種方法，而是期望能幫助別人。
這一回，把焦點放在福音上，希望解答一般教友都有或有過的問題：為什麼要有四部福音？如果福音是耶穌的傳記，不需要四部？如果不是傳記，四部福音各有不同，為何會這樣？
當我們從人如何把天主的話寫出來時，就會發現，蘊藏真理的福音，同時有人的大力參與，而在這種人性參與中，是天主預備了一個特殊方法，讓人能夠認識天主本身。
希望這個短短的課程，有助大家了解福音的訊息。
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