嘗試解說大家常用的聖經故事,在講解時,要留意的地方。當中包括:
(1) 小心辨別故事裡的事實成分;
(2) 掌握故事核心的信仰訊息;
(3) 考慮講解的演繹尺度。
在這個創世敘述裡,事實是「世界是有來源的,它不是無中生有的」;既然你我現在都存在,那麼我們應該是由某個點開始,才能來到我存在的這一點。
這個事實,引發的核心問題:「我從何而來?」這個從何而來,既可以是事實的探究,同時也是意義的基礎。如果終有一天,我們發現宇宙是從虛無中生出來的,沒有任何智慧創造,只是物質的神奇流動,那麼,我們就是沒有超越意義的意義。
今天,在創世紀的故事裏,要告訴你:「宇宙是來自天主。」這個故事不是要說明「天主如何創造宇宙」,而是要告訴你,世界有一個創造者,我們會出現,不是純粹的物質變化流動,而是一個超越我們的神,為某些原因,讓世界出現。
因此,故事核心的信仰訊息有二:
(1) 宇宙是由天主創造;
(2) 受造物,特別是人類,存在是有意義的。
明白這兩點,演繹故事時,不應把重點放在敘述中的「如何創造」,這並不是故事的核心訊息,也不是客觀事實。當然,如果講解的對象是小朋友,透過某程度的細節解說,也是可以的,但不要視為事實來演繹。
[大家會否覺得有用?如果覺得OK,應該會寫多幾篇。]

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