神學課程有散學活動，與七八位在讀同學分享學習一年的感想，談到做功課，好幾位同學在大嘆辛苦的同時，肯定做功課的重要。後來談到，如果可以用口試代替做功課，那就不用這麼辛苦，15分鐘就完事，想不到，全部人都不贊成。其中一位同學說：做功課是辛苦，但做完後，看到自己的成品，這就屬於我自己。幾位同學都認同這說法，有同學表示，自己來來回回看了課本兩遍，也有人重複聽錄音，結果真的覺得自己明白多了，知道更多信仰知識，這才是他們想要的。
感覺很微妙。課程由2012開始籌辦，自己一直都參與其中。草創之時，經歷許多事，無論是編寫教材還是上課，無數新鮮事，有喜有悲，當中許多感覺。漸漸，一切都上了軌道，教材也編寫完畢，教學也成形了。雖然還有微調，但總體不變。年復一年，那些嶄新獨特的感覺，就變成微微褪色的舊相片了。
今年學期完結，不知是什麼原因，同學較強烈地反映自己的學習感受，不止一個同學，表示自己讀神學很有意義，開始學習有點激動，發現自己對信仰認識原來那麼不久，能讀到相關的內容很大滿足等等。
我明白，因為我也曾經那樣，但這樣的經驗，已經有一段歲月，同時，今天看到新得著這經驗的人，很高興，又欣慰，感到曾經走過的路，還是為別人帶來一點意義的。
今年收到極有意義的一件禮物，我終於掛在牆上。讀神學，是從理性上穿上基督，但又不僅是這樣。這己學生是第十屆，那樣就十年，我們陪伴了幾百位教友，走過這四年的神學路，多少人穿上？多少人脫下？自己又是否真的穿上？
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