其實與畫室姐姐的聊天還有下集大結局。
「那些家長又何苦呢？小朋友都很辛苦。」
「家長也未必想。有時一群家長在我們這裡聊天，談到中途會哭起，因為她自己壓力都好大。」
你不得不承認，人生是一個謎。
也許我是幸福(這幾乎是我唯一的專長)吧。兒子在讀書上有點聰明，女兒讀書的資質也不過不失，而他倆讀的學校考試又以能力為主導，即無得苦讀，那又讓我們減少了訓練的壓力。加上，二人的成績尚可，所謂亞駝行路----中中地，而兩公婆覺得學校成績過得到關，就不願再花心力在其上。
因此，在我家，學校的歸學校，家庭的歸家庭，大家河井不相犯。
於是，子女讀的既不是國際學校，我又不大教他們學校的乜東東，還不是好好過日子，放學回來做一小時左右的功課，往後就是在發瘋看書打機睇電視玩risk等等等。
所以我在同情情緒崩潰的媽媽的同時，心底的毒蛇難免昂首：可苦由來？
我不認為今天香港教育是美好的芬蘭模式，但是說比不上津巴布韋，又似乎誇張了多少。在這比上不足比下有餘的生活實況中，我仍然相信，父母是可以選擇，至少可以選擇不擁抱這制度。
這個不擁抱，不是說讀國際學校或飛去歐美澳，而是在不認同這種教育文化的同時，漠視各種劣質的教與學。
至少，在態度上：
不去理會數字上的把戲。
不認同無理的操練。
不比較。
父母當然可以抱怨制度迫上梁山，我不能深究每個人的心路歷程。只是，我有自由意志，自己管理自己的子女的生活，又未覺得，讀書生活有多攞命。
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