兒子出生後，我也有一段時間很着緊「三個月要多重」，「六個月能做什麼」等等標準。尤其兒子說話能力佳，一歲多已經懂說「恭喜發財」，那一年的新年，着實耀武揚威了好一回。
當兒子一路成長，看得多同小朋友的發展，自己就發現，那些標準只不過是最後底線，如果小朋友真的距離這個標準太遠，可能會是某些阻礙的病徵，但是做得到或更早達標，其實沒有什麼重要性。
因此，看到父母強調自己的女兒寶貝三歲已經認什麼英文字，五歲能背什麼唐詩，又或是懂99乘算表，我第一個反應是：到十八歲，誰都懂啦﹗
正如過去所言，如何理解小朋友的表現，與你採用什麼時間單位有密切關係。初為人父母的，往往把時間單位調整至月甚至日，然後拿來和別人的孩子比較。「我亞仔11個月就識行」、「點解亞女14個月都只係企定定係道」、「人家susan個女11個月就識講mama」。其實，只要你把眼光放得長遠一點點，我自己的朋友中，三歲都不識叫媽媽和走來走去的，一個都沒有。
有時候，我真的寧可他們不懂走來走去添。
如果父母真的關心自己的子女，不妨上網找回最近一集星期二檔案「年輕一個媽」來看看。節目中訪問一位24歲的未婚媽媽，她18歲生了一個兒子，然後和男朋友繼續保持戀人關係，因各種原因未能結婚，而在22歲時再生了一個女兒。她說「沒有考慮一定要有爸爸，才可以生第二個」，而「小朋友單獨總是不好不健康成長，所以生多一個」。
我不能說她的說法完全錯，但是這條數學題橫觀豎看都覺得好古怪。類似的騎呢人生觀所以會出現，不是今天年青人無端端在十幾歲時由腦中爆出來，而是我們的父母、學校、社會，在他們不僅需要背乘算表的成長歲月，沒有好好地培育而日漸形成的。
A
for apple 以至 Alligator或99乘算法，小朋友眼前不能鶴立雞群，終歸還是會懂得，但是人生的取捨取態，不好好建立，卻可以讓他們一生飄泊。父母，你究竟是關注他十八歲一定會懂的東西，還是培育他十八歲時不一定能有的能力和態度呢？好好衡量吧﹗
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