看港台節目「壓力不倒翁」，談不要給子女太大的學習壓力，不然父母與子女都會受傷。
我想，這道理人人都明白，只是大家如何理解而已。問題還是回到具體實在的生活。節目中的女兒，成績一塌糊塗，壓力大到企跳，誰也看得出有問題。但是，實際生活上，去到這地步的個案，仍是少數。
大家在迫子女讀書一事上，或是安排他們的生活上，總覺得自己的尺度是合適的，而這也不容易找到一個客觀的標準。我也會找練習給子女做做，也會叫女兒去學琴，而我當然也覺得自己不是在迫他們，而是「為他們好」。
這個「為他們好」，是很微妙的。旁觀別人，不少「為他們好」都滲進了父母自己所期盼的「好」。英文不夠好的父母老想子女英文好一點；子女在各方面有成就也可以稍稍印證自己的成功，真的要從他們的角度來做決定，要更純粹。我自己經常採用的方法，就是想想自己的童年，以及自己想有一個怎樣的童年。也可以說，我的子女是幸運的，因為我的童年，是在高度自由中渡過，也是我所喜愛的，所以我老是覺得，由得他倆自己騰折吧，反正老爸也是這樣過日子，。
試想想，你自己也不會希望，放學回來做幾小時功課吧？又或是上學後又去學這學那吧？己所不欲，勿施於人，有時候，我覺得是自己如何對待小朋友的一個基本取態。別把自己太多的夢想和期盼，放在別人身上。真的要實踐夢想，自己去做吧。
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