身為70後，回憶當年努力讀書，其中一個原因，就是「唔想做乞兒」。當時活在不足的年代，一部WALKMAN(﹗)已經是一個夢想，電腦還是可望而不可即的奢侈品。於是，在缺乏與物質之間的張力，產生巨大的能源，促使每一個人，都努力。
所以有書名叫作「再富也不能富孩子」，都是這個道理。向上的動力，往往來自今天的不滿足，要真正體會到這麼不足，在今天的香港，就真係好好好難。
更多的是，用物質誘導小朋友努力讀書。你考得好，有什麼有什麼。
好快，他什麼都有。又或者說，今天社會太豐裕了，即使是跌進貧窮線以下的家庭，要有一部電腦，也不是難事，而有一部電腦，其實小朋友已經可以好滿足地生活。
更不說身邊十五歲以上的中產家庭的年輕人，每一個人的手提電話，都是我那部的價錢的兩倍以上；而我有智能電話，還不過一年，原來那一部，連一千元都不用。
在日本時，談到外甥要努力讀書一事，我就覺得很詭異。想當年，我們想過怎樣的生活？不就是希望不要入不敷支，如果一年可以去一次半次旅行，平日可以吃好一點，就是理想生活了。叫現在的小朋友好好讀書，求美好生活？他們已經活在那裡了。
想強化子女讀書的動力？讓他們匱乏吧。只是，這往往連累到我們自己，所以更加難做到呢。
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