兒子星期六要回校上數學輔導班。某星期六，他穿好校服，準備出發，我問他會否回來一起吃午飯，因輔導班是十一點至十二點半。他說好。
「那我在樓下等你，然後一起去吃東西吧？」
「不，我要回來換衣服。」
這一刻，我回想一下，發現亞仔從不穿校服與我們一起活動，總是要回家換衣服。然後，我就明白了：開學時，他的校長曾經說過一個故事，話學校所在的屋邨的街坊，很「關心」他學校的學生，即使是很小的事情，如果看到，都會向學校匯報。
當日校長這句話，目的是叫大家在街上不要犯規，不然有損校風。不知怎地，兒子入心入肺，老覺得穿上校服的自己，就是老大哥的監察名單上的一員了。
不時也會想到：在過去的日子裡，究竟我的哪一句話，就這樣播到子女的心田，最後有百倍的收成呢？究竟是自己鍾愛的麥子，還是無心播下的野草呢？我們無從知道，子女接收時，什麼題最打動/打擊他們的心，所以，還是慎言一點。
我覺得，其中有一個因素，頗影響說話是否入心，就是說話的情感或氣氛。校長用故事的方式，又懶帶點不經意，就遠比嚴肅地說「你們在街上要醒醒定定」的效果好得多。同樣地，你日哦夜哦的說話，不入耳，但是語調情濃的話，子女會收到。
不幸的是，我們對子女說話，感情最強烈時，往往都是在罵他們。
如果時光可以倒流，有一句話，我一定會禁言，也不準大家對兒子說。
這就是：「你都幾靚仔喎﹗」
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