2017年DSE考生大約是61000(這其實是虛數，因為有些人只考一兩科，而在校學生考生約57000)，以3成3人能夠考獲符合入大學的最低資格來計，即有20100人左右，而八間大學的學位是15300左右，但全港各專提供的學士學位，約有24000個。
換言之，只要考生考到最低入學資格(俗稱3322，即中英文考得第三級，數學通識考得第二級)，有3/4機會入到八大，做一般意義下的大學生；即使進不了八大，不用擔心，因為八大以外的學位多到瀉，3322在手，再加有錢在手，世界通行。
換言之，林鄭那三萬元，就是資助那5000位有3322同學仔。
作為一個行內人，我可以好肯定地告訴你，考獲3322是什麼程度。就是基本識字的程度。為中文程度來說，就是能夠按題目寫800字與題目有關的文字出來，但不要期盼當中有什麼真情實意，個人看法等等；通識科，同樣，就是明白題目，也能答題目的ABC程度的答案。
大家可以想像，這些基本識字的同學，讀多四年大學，會多少人脫胎換骨，成為所謂的社會精英呢？
這正正今天香港教育的病源：我們對大學學位仍然保持精英的想像，所以拚命把自己的子女塞進去。可惜，這僅是想像。大學學位所以是精英的保證，因為讀的人是精英，而非它能打造出精英來。今天，學位多了，學生少了，自然是大眾化，於是讀出來的，也是識字的普通人。
為我個人來看，津貼三萬元給那些同學，愛之適足以害之的機率很大。某程度上，這等同有運動員跑到香港區跑手的平均水平，而政府願意出一半錢給他，去參加全國運動會，而運動員因此覺得自己會攞牌。要知道，那些自資學位，平則六萬，貴的快要十萬一年，即使政府資助三萬，四年下來，識字程度的同學仔，還是要付(負)出(上)12至20萬的錢。如果經過四年，真的成為全國運動名星，這些就是小錢啦，但四年後，工作的選擇仍然是33元一小時的工作，這十多廿萬，就是人生的沉重負擔了。
社會一天不再把學位等同精英這種幻象戮破，社會家長年青人一直都無運行。大學學位只是其中一條路，每個人都可以按自己的專長興趣去發展，讀書是一條尋常路，卻不是青雲路，而教育是讓人各走各路，各自尋路，這就是真正的選擇了。
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