把「齋傾唔做」聽完，再找中文的Podcast聽，女兒就話：「自小學好語文咪好，英文大把好聽的Podcast。技不如人，無話可說。
前一陣子，一家閒聊，女兒再一次投訴我們強制他倆學游水。主要爭論點是：學不打緊，不要學這麼久；學埋四式做乜鬼？星期日要我晨早流流行去游水，你有冇諗過我感受。
說真，真的沒有。
聽完「齋傾唔做」，找來一個由兩位30出頭的年輕人主持的「勵志鷹」，為我來說，是非常無厘頭的節目。不過，主持也好，嘉賓也好，他們很多時都談到自己的內心小劇場，即他們面對不同情況下，自己內心究竟如何想；讀聽眾的信，也聽到不少較年輕人的心聲，很強烈感到，新一代的人，感受與我們不同。
正如我帶子女去學水，為我來說，就是一個學習的過程，就是游水。原來，他們有很多感受，焦點不在於游水本身，是出門的心情，更衣室的狀況，父母的心情等等。為我們這一代人來說，他們叫做敏感，但聽「勵志鷹」給我的印象，這是下下一代的常態。
想想又是。我們那代人，周圍亂走，自生自滅，那來這麼多要求？他們在規劃嚴格的家庭成長，專注力不用放在出錯或做到的地方，自然就關注很多周遭的東西了。
所以，這幾年，女兒經常會講番她的震撼事件，例如我倆叫埋佢睇「醫生與你」，她直斥我們是神經病。「那個腦癌病人最後就死咗，你哋知唔知幾恐怖呀？」
說真，又真係唔知。
說回開首的多識字，女兒聽英文當然沒有問題，但她就話：小時候應該迫她學多幾種語文，懂多一點語文，世界會大得多。好了，迫游水又插，唔迫學語文又插，況且，不是沒有叫妳學語文，妳懶得郁那些又不記得了，現在反咬我們一口。
做父母，做或不做，都是錯的，所以大家可以放慢點手腳，不用太積極，老闆最後都不滿意。
除非，子女像我的兒子那樣；我們談以上種種，兒子一臉茫然：我什麼晼無印象……
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