一、
龍運巴士快停下，我在上層看到延綿曲折的廣珠澳大橋，背後的藍天有一抺長雲，飛機在雲上緩緩移動。有點彷彿：我為什麼晨早流流，一個人坐車到機場，而不是去旅行？
去年今日，我應該坐在家中長桌，對住電腦，或寫書，或改功課，或準備某一個講座，稍後就會落街，買餸。
今年此日，到了機場，轉機鐵到亞博館，進館時才知道，會坐第一行。
工作改變，身分不同，人生變幻。
二、
另一個工作場合，主持人介紹我是丘老師，我微笑相待，心中微回：我冇做老師好耐啦。
在你的名字後面，不加上一個身分，好多時候，都是令人你，也令別人有點無所適從。在村上春樹的彈珠三部曲裡，男主角是沒有姓名，只是一個「我」。連名字也沒有，更不用在意身分了。
現實裡，我們都有一個名字，就是在人際關係裡的定位，而再進一步，就需要一個身分：先生、女士、老師、校長、博士等等。
當然，這是教育界的特點吧，不知其他界別又如何。
三、
雖然不再是老師，但工作與教育界息息相關，所以上級「建議」參與天主教教師日。我上一次參與此活動，是廿年前，還是紅館時代，印象就是「尷尬」。節目製作有誠意，但許多東西的表達方法，好尷尬。所以，今次被建議出席，我都是以返工心態。
想不到，音樂劇的水平，遠高於我想像，而我最欣賞，正是不尷尬這個位。把困難提出，以感性方法表達，不說理，因為道理絕對不是一個表演可以講明白，聰明是引發共鳴，紓緩感情，讓參與的同工可以窩一窩心。
欣賞這個用心，我覺得是聰明而體貼的。
四、
又是另一個工作場合，另一份工作。在工作上，我是合乎資格，但在身分，我又不是這個範疇。原來，我有不同的工作，卻沒有一個固定的身分，又或說，我沒有融入任何一個範疇裡。主要的工作是教育界，但我不是做教育工作；自己努力的是普及神學，但基本上是自己做；很長時間的家庭主夫，子女已經成長了。
Image by 愚木混株
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