女兒看完，覺得OK，我和太太就去了看。
我不知道紀錄片應該如何設定，正如許久以前的《Supersize
Me》那樣，導演自己設計一個活動，紀錄下來，是否也屬於紀錄片呢？《公開試當真》甚至更複雜，因為主角亞康確實會考DSE，但現在「試當真」為他考試「加油」，就是設計部分，而這部分，又似乎與紀錄片真正要討論的問題，沒有太大的關係。
我只能說，片拍得不太好，但公開試在香港太重要了，任何探討，都值得一看。
影片以亞康考試前120天開始，也是特訓計劃的開始，許賢自己與亞康一起考，雖然許賢只是考2科，然後，在這條溫習特訓的主線上，不同人各自表述自己對公開試的各種看法。當然，主要的表達者是亞康和許賢，而許賢是多年前的會考生，可以作為參照，再加上許賢與他母親的對話，這一部分相當有趣。
全片最好笑，亞康溫習了一段時間後，第一次做模擬試，結果仍然很差。許賢看到成績時，忍唔住爆粗，並且說自己明白「怪獸家長」的心情，就是「你點X解讀咗咁耐都會考得咁X差呀」的憤怒。
主線是OK，走溫情路線，同時不作宏觀評論，所以不會讓人覺得扮嘢。雖然主線能夠保持開放性，但不同人講述考公開試時，有時候總避免不了成功主義，就是人總要有成績，雖然這不一定是公開試的好成績，但還是要有成績。
公開試的高度重視，代表這個社會特別重視比較，而活在今時今日，我們批評這制度時，如果只是用另一些比較方式，其實是換湯不換藥。如果我們批評公開試一試定生死，會埋沒美斯，其實我們不是說有人可以因為喜歡踢波而踢波，而是希望換一個場，贏哂其他人而已。
更值得一講：這紀錄片，其實是「試當真」一系列網片的重新組合，雖然有朋友看過哂那十集網片，認為重複的內容不超過三成，但它的基本上是一個網台短片製作的轉化。換言之，網路世界的製作，可以轉化成電影這媒介，代表的是什麼？值得我們再想想。
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