數學問題

一、

        與友人吃飯，談開主流，我想說，今天沒有主流。

        昔日有大台，全世界睇同一個電視台，大家接收較一致的訊息，所以就形成主流了。今天，再沒有這事情了。我看MM，它已經是今天所謂的大台，但身邊大把人都唔識唔睇。

        Youtube等網上平台都是以個人取向作派片原則，結果我家四人的youtube也好，IG也好，大家的版面9成都不同。

        再沒有主流。

        晚飯時，一家四口的閒聊，某程度上是世界資訊的交換。我問子女知否「馴化」問題，他們全然不知，然後說出一些我記不了的外國明星的名字，子女交換相關的道理。太太全部不知道，自己在看《連結》(Nexus)。什麼是《連結》？這你也不知道？不是吧。

二、

        現在世界的數字實在太大，左右了我們作判斷。

        為什麼中國經濟那麼差，還有那麼多人在名店前排隊買超貴奢侈品？因為中國有14億人，即使只有1%的人有能力繼續買超奢侈品，還有1千4百萬，只有有1%來香港買超貴奢侈品，都有14萬，可以塞爆所有名店了。

        今天因為鏡頭太多，我們很容易看到「很多人」或「很少人」的場面，而這些場面都有意義的，卻往往不是意義的全部。

三、

        文學是否沒落？視乎你如何看。

        在普及教育前，即廿世紀前，每個社會裡識字的人不超過5%，不過，這5%是社會的最高層。所以，各種藝術從來都只是少數人的欣賞，而這些人不僅僅是識字，他們就是文化的傳承者，同時也是權力擁有者。

        普及教育後，不少社會識字率高達9成，於是閱讀需求提高；平民生活水平提升，文化欣賞要求提升，就形成很多人可以欣賞藝術的幻象，其實大部分人只是識字，他們與文化傳承沒有關係，也沒有受過足夠訓練。

        今天文學藝術的沒落感，某程度是投射在巨大群眾參與流行文化的陰影中。