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究竟普世價值與天主教信仰有何關係？由於工作關係，這陣子正在思考這問題。
這是一個鹹淡水交界的問題，沒有太多人會理會。為研究神學的人來說，普世價值是世俗問題，啟示真理必然超越；為一般人來說，根本不覺得有這個問題。
所以會思考這問題，因為自己的工作，處理的是在天主教學校裡推行天主教價值。在世界大部分地區，如果是天主教學校，學校的管理階層往往是神職，就算不是，學校的老師也是以教友為主，而且學生就算未領洗，也是傾向天主教信仰。總之，世界大部分地區的天主教學校，都是直接教天主教信仰，如同教理教授那種，不用融合普世價值。
香港的天主教學校卻很特殊，現況是整間學校，絕大部分都再沒有神職，而教友的數目往往低於10%。一間中學，50位老師，如果有10位是教友，已經是「非常多」，1000個學生，如果有100位，一定是名校。
在這種處境，要用天主教方式來教信仰，好難。為大部分沒有任何信仰背景的學生，甚至有人連耶穌和基督都分不清的情況下，如何可以呢？同時，想在學校內傳播信仰，如果幾乎沒有老師是教友，如何可以大規模傳播呢？就需要非教友的老師幫助了。
正因如此，就要思考，由普世價值入手了。
這同時是梵二以後的其中一個進路。梵二以後，教會對理性與信仰的理解，不再是截然分開乃至對立，而是相信人的理性可以理解天主，但要完整透徹地明白，需要啟示真理。於是，教普世價值也可以走向天主，只需要做一點引導。
雖然有此取向，但究竟二者如何可以連結起來呢？這個鹹淡水交界，沒有人真的去處理過。這其實是香港非常獨特的神學課題，可惜，真的意識到人少之又少。
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